6-12岁，整体上说是一段非常安稳而美好的日子。这个年龄段的孩子，已经逐步形成自我控制、管理的能力。但是，并非孩子很乖，父母就可以高枕无忧。

新学期开始，很多孩子都开始不愿去上学，家长采取了各种措施，说尽了各种好话，但孩子就是不见有起色。针对对这个问题，家长如何有效的培养孩子的学习兴趣?

家长在孩子的学习过程中起到的作用是至关重要的，家长的行为也会在潜意识中影响到孩子的情绪。家长要多引导孩子劳逸结合，松弛有度。不对孩子督促过头和过多询问，让孩子可以轻松走过中考。

如今大多数学生感到升学压力大、考上一般大学工作无着落、随着经济的发展，挣钱的门路较多，上不上学无所谓，这在农村学生中很普遍。学生的厌学情绪相对于之前有所增长，如何从根本上改善学生的厌学问题十分重要。

6月的时候，是初中生的学生准备升学进去高中的时间。2019.5月20日，即入学考试前不到一个月，有一位叫张妍的学生突然离开校园，一言不发。经过监查，该家庭发现张妍到达了数千英里之外的长沙。

孩子在学习上有很大的压力，在学习和身心发展方面没有优势。在了解了现代中学生压力的主要原因后，我们可以找到正确的治疗方法。为了消除中学生的学习压力，，减压和调理情绪，可以用自我认知批改法。

许多父母最关心的是孩子应该如何完成学业以及如何在将来生活。事实上，在我看来，孩子将来会怎么做？无论做什么工作？差别不大，最重要的是现在该怎么做，如何避免少走弯路。可以在以下几个方面进行分析。

兴趣是人类最好的老师，她可以吸引注意力，动员人们的好奇心，并鼓励人们参与一项活动，人们的利益容易受到干扰，导致转移。成熟的人具有很强的自我控制能力，可以自觉消除干扰，保持持久稳定的兴趣。

那么我们如何解决孩子厌学的问题呢？江西全封闭式学校根据十几年的教学经验得出以下观点：给出切合实际的期望，不要让孩子觉得自己以后就是科学家，以后自己是多么的伟大，要让孩子知道，自己在以后就是特殊的人才，独一无二的。

有些孩子由于性格原因在人际交往方面较差，并且通常无法与同学互动，经常与同学发生冲突，并不能很好地处理，最后导致学生不喜欢与他交往。孩子如果没有朋友觉得在学校感到无聊，因此厌倦了学习。

江西全封闭式学校总结的最直接原因是孩子们在学习中无法体验到快乐，如果一个人受到外界的压力并且从事令他感到不愉快的事情，那么他可能会心理超级不想做这件事只是嘴上没说，但是当有压迫的地方就会有抵抗。

许多父母习惯于在家庭生活中啰嗦，他们没有意识到他们突然说的话语在他们的子女心中留下了重重的包袱。唠叨让孩子发展出一种厌学潜意识行为，这种潜意识是非常危险的。它不仅难以改变，而且严重影响亲子关系。

据调查，目前中小学生中有多达60％有不同程度的厌学实例，主要是因为孩子不喜欢某一科目的老师，很容易产生厌学感。师生关系不和谐，甚至老师和学生成为了敌人一样。如果这种情况没有根本改变，孩子的厌学心理将难以消除。

父母自己本身没有上进心会导致孩子不爱学习。有些父母经常在家里吃喝玩乐，打麻将，在孩子面前打地主，但是却要自己的孩子孩子们努力学习，孩子们怎么会接受这种反差的待遇，这怎么能被孩子们接受？

从某种意义上来说，厌倦学习是子女在学习，认知和实践中的一种普遍现象。在情绪波动，知识积累，能力应用和价值取向等各种因素中，一项因素的变化都可能导致子女厌倦学习。对于不一样的年级厌学的孩子，其解决方法是不同的。